（通讯员 张杨）为更好促进家校沟通，帮助家长更加精准掌握书院情况和学生动态、优化书院关心关爱体系、转变家长支持引导大学生的方式方法，共同助力学生成长，11月8日晚上，传源书院邀请北京航空航天大学积极心理体验中心副主任冯蓉教授，作主题为《携手同心，联动赋能》的讲座活动，传源书院全体2024级本科学生家长、传源书院专职及兼职辅导员均参与讲座。冯老师从“5个关键问题”、“2个理解视角”、“1个支持系统”三大模块深入剖析了作为家长应该如何与孩子进行交流沟通。
本次讲座中，冯老师首先围绕“目标”、“压力”、“情绪”、“关系”和“成长”五个关键问题展开，强调大学生在面对新环境时，常常会经历目标定位的迷茫、学业压力的增加、情绪波动的困扰、人际关系的挑战以及个人成长的困境。家长应更加敏感地察觉这些问题，给予孩子适时的关怀与支持，帮助他们更好地应对大学生活的变化与压力。接着，冯老师提出了“系统”和“积极”两个理解视角，建议家长从整体系统的角度看待孩子的成长，理解孩子所面临的多方面压力及其相互关系，同时保持积极的心态，给予孩子更多的正面反馈，以增强他们的自信心和抗压能力。最后，冯老师强调家校干预系统的重要性，建议家长与学校保持密切联系，及时了解孩子的学业进展、心理状态和生活状况，做到有效支持和适时干预，共同帮助孩子顺利度过大学阶段的每一道难关、积极面对大学阶段的每一个挑战。
此次讲座内容深刻且富有实用性，不仅帮助家长更好地理解大学生的心理需求和成长过程，也提供了具体可行的方案，帮助家长改进关心学生的方式方法，促使孩子在大学期间获得更好的发展。冯老师的专业见解和建议获得了家长们的热烈反馈和高度评价，大家纷纷表示受益匪浅，将更加积极地支持孩子的成长，和书院携手共助孩子走向更美好的未来。
（审核：郭伟丰）
