（通讯员 徐浩田 纪奕欣）4月10日中午，守锷书院开展春季学期本科生导师、班主任与辅导员工作会顺利召开。守锷书院院长张德远、学业总导师孟庆春、守锷书院2024级导师、班主任以及书院执行团队参加了本次会议。
纪奕欣汇报秋季学期书院导师制工作成效，为与会老师介绍秋季学期书院学生成绩情况，汇报了导师和班主任在学业支持工作中的积极作用和工作成效，介绍了2024-2025学年春季学期导师班主任工作重点。
孟庆春为书院导师班主任工作提出建议。首先，鼓励导师提供更多资源做好新生专业认知教育，做好桥梁纽带作用，为学生提供学院、学校各院系的沟通链接作用；第二，希望导师从研究生指导角度启发新生培养方法，强化基础能力培养，培养发现问题、分析问题的能力；第三，强调学生必须积极主动联系导师，培养学生的自主意识和主动性；第四，希望导师多角度、多维度的形成教育成效追踪的理念，从长期育人的回溯各阶段的育人成效，请师生共同努力做好工作总结和效果检验。
与会老师就学生培养经验进行交流讨论。对于积极性不高的学生，钟德明老师灵活引导，让学生从教训中吸取经验；为了做好导学工作，冀秉强老师耐心细致，和学生定期谈心鼓励制定学习计划；对于整体班级建设，张启成老师通过亲和力和学生建立信任，营造互帮互助的班级风气；除了学习上的指导外，陈友东老师鼓励学生广交朋友，积极参加科创活动。
张德远总结发言，认为在成长发展过程中要鼓励学生大胆试错，让更多的学生在更大的平台展示自己，锻炼临场应变能力，避免学生“躺平”现象。张德远表示“科研教育不分家”，肯定了导师班主任的工作成效，同时强调书院基础工作的重要性，要积极探索培养方式创新。
（审核：曾煜）
